История

Романкина И.А.

Эволюция религиозного диссидентского движения в СССР

В 1950-70-е годы в СССР одним из проявлений оппозиции становятся религиозные движения. Наиболее активно в этом смысле заявили о себе евангельские христиане-баптисты, пятидесятники, Верные и Свободные Адвентисты Седьмого Дня, православные. Деятельность каждого из них сосредоточивалась на защите прав верующих от преследования со стороны властей, за соблюдение культовых обрядов, за свободу пропаганды религиозных вероучений и богословских изысканий и т.д. Новым явлением в указанный период становится выступление не только против советской власти, но и возникновение диссидентства в самой церкви, конфронтации с собственным религиозным руководством.
Ключевые слова: диссидентство, религиозное направление, инакомыслие, оппозиция, СССР.

Сухов В.В., Клемешов А.С.

Проблемы преподавания истории Московской области как регионального компонента на основе регионального историко-культурного стандарта и учебника по истории Подмосковья

В статье дана характеристика региональному историко-культурному стандарту в качестве основы преподавания истории Московской области как регионального компонента. Поскольку дидактической основой региональной модели историко-культурного стандарта стали принципы развивающего обучения, содержание курса истории Подмосковья предлагается построить как систему учебных задач. Производится анализ ситуации с обеспечением школ Московской области учебной и учебно-методической литературой по данной дисциплине, а также результатов апробации историко-культурного стандарта в школах Подмосковья.
Ключевые слова: Московская область, историко-культурный стандарт, региональный компонент, развивающее обучение.

Экономика

Крючков А.Н. 

Проблемы формирования институциональной среды налогообложения

предприятий в условиях цифровой экономики

В статье рассмотрен ряд актуальных вопросов налогообложения предприятий в сфере цифровизации экономики. Автором выявлены существующие проблемы налогообложения предприятий в России и в мире в исследуемой области. Предложен механизм взаимодействия налогоплательщиков и налоговых органов.
Ключевые слова: цифровая экономика, налогообложение, налоговое законодательство.

Светлов И.Е.

Роль организационной компоненты интеллектуального капитала

образовательных учреждений при переходе к цифровой экономике

Переход к цифровой экономике с 2018 г. является одной из стратегических задач долгосрочного развития экономики РФ. В условиях такой трансформации необходим взвешенный подход к управлению интеллектуальным капиталом хозяйствующих субъектов. Вызовы и обстоятельства, с которыми сталкиваются компании и образовательные учреждения, заставляют принимать оперативные решения не только относительно сотрудников и преподавателей – основы любого интеллектуального капитала – но и других его составляющих. Цель статьи – проиллюстрировать важность вопросов управления организационной и клиентской составляющими интеллектуального капитала в деятельности вуза. В статье рассматриваются значение организационной компоненты для полноценного использования интеллектуального капитала вуза, а также отдельные кейсы этой практики.
Ключевые слова: цифровая экономика, интеллектуальный капитал, информационные технологии, реформирование системы образования, вуз, организационная структура, дистанционная работа, системы видеоконференции, клиентоориентированность, межфирменное взаимодействие, стратегическое развитие.

Медведева Е.И., Крошилин С.В.

Имиджеобразущие факторы учебного заведения для различных контрагентов рынка

В современных условиях любое предприятие заинтересовано в оценке эффективности своей деятельности. Одним из показателей может выступать имидж деятельности, товара, коллектива. Вуз также не является исключением. Поэтому логично и целесообразно понимать, какие у образовательной организации сильные стороны, а в каких наблюдаются недостатки. Сегодня все мероприятия в деятельности вуза должны быть направлены на создание инновационного профиля учебного заведения с ориентацией на достижение конкурентоспособного превосходства, что как раз и возможно сделать на основе расчетных методик, одной из которых является методика оценки имиджа образовательной организации.
Ключевые слова: имидж, образовательное учреждение, методики оценки имиджа вуза.

Языкознание

Ершов М.В., Завьялов А.Н.

Перевод реалий на примере мемуара Юджина Слэджа  «With The Old Breed»

В статье рассматриваются варианты перевода военных реалий на примере мемуаров «With the Old Breed» американского ветерана Второй Мировой войны Юджина Слэджа. Авторы рассматривают характерные особенности безэквивалентной лексики, а также способы их перевода на русский язык, выделяя наиболее распространенные трудности передачи реалий и способы их решений.
Ключевые слова: безэквивалентная лексика, реалии, военные тексты, переводческие трансформации.

Ковалева Т.А., Пасечник Т.Б 

Языковое выражение национально-культурных концептов в художественной литературе

Универсальные культурные концепты получают авторское выражение, отражающее национальную специфику созданного мира, национальную культуру, к которой принадлежит автор, его миропонимание и его оценку именно в художественной литературе. Литература дает возможность знакомства с национальной культурой народа и дает представление о развитии состояния той или иной области культуры.
Ключевые слова: концепт, роман, концепт «дом», английский язык, английская культура.

Рыбакова А.С.

Общелитературная лексика в IT-сфере

В данной статье рассматриваются особенности терминов из сферы информационных технологий, которые ложатся в основу номинации технических устройств и процессов, приводятся различные точки зрения на сущность данного комплексного понятия. 

Ключевые слова: общелитературная лексика, термины, перевод, язык для специальных целей.

Смирнов А.А.

Особенности фразеологических единиц с национально-культурным компонентом

(на примере компонента-зоонима)

Фразеологические единицы являются средством образного восприятия мира: в них скрыты мифологические, религиозные, этические представления народов разных эпох и поколений. Фразеологические единицы могут восполнить отсутствие в лексической системе языка слов для обозначения тех или иных понятий действительности, и очень часто они выступают как единственные обозначения предметов, свойств, состояний, ситуаций и других явлений действительности. Фразеологические единицы с компонентом-зоонимом относятся к многочисленному подклассу фразеологической системы языка и вызывают большой интерес, ведь, возникая на основе некоего образного представления о том или ином животном, они передают национально-культурную специфичность языка при помощи системы оценочно-образных эталонов.
Ключевые слова: фразеология, фразеологизмы, компонент-зооним, лингвистика.